Aller plus loin en éducation relative à l’environnement

Les bibliothèques revendiquent mondialement leur rôle en matière d’éducation relative à l’environnement (ERE). Elles feraient encore plus si elles prenaient le temps de mesurer, elles aussi, toute l’étendue de leur pouvoir d’agir. Il s’agit de poursuivre mais avec davantage de réflexivité et de collaboration pour davantage d’efficacité transformatrice. Une tentative de mise en synergie de ce type est actuellement expérimentée au cœur de Montréal. Cette initiative réunit, 3 types d’acteurs: 1) des promoteurs ou promotrices d’initiatives transformatrices visant la reconnexion à son milieu de vie humain et non-humain ET à son pouvoir d’agir 2) des tiers-lieux de tous types 3) des groupes citoyens engagés. L’objectif : maximiser l’impact individuel et collectif de ces initiatives transformatrices qui émergent en grand nombre sur ce territoire et viser dès que possible des objectifs locaux rassembleurs, évaluables et visibles dans l’espace public tels que « Cultive ta ville » ou “Aime ton Fleuve”. La vision d’impact collectif recherché : des citoyens et citoyennes de tous âges davantage connecté-es à leur milieu et davantage capables d’y soutenir la vie.

Cette conférence est offerte dans le cadre du bloc thématique La bibliothèque et ses collaborations

Conférencier·ères

Pascale Félizat
CPI 2023 - Mercredi 8 novembre - 16:30, Salon 1