Catherine Séguin a obtenu son diplôme de maîtrise en science de l’information en 2004. Elle est bibliothécaire depuis 2006 à l’Université du Québec en Outaouais (UQO) au campus Saint-Jérôme. Catherine est impliquée dans le groupe de travail du programme de développement des compétences informationnelles (GT-PDCI) de l’Université du Québec depuis 2008. Dans le cadre de ce groupe, Catherine a contribué à différentes initiatives, dont la page Web Affiches scientifiques, l’Analyse comparative du Référentiel de CI et du Cadre de référence de la compétence numérique, l’enquête menant au Portrait des compétences informationnelles des étudiants du réseau de l’Université du Québec, ainsi qu’à l’étude sur la Qualité des pratiques de développement des compétences informationnelles au sein du réseau de l’Université du Québec. Autrement, Catherine est auteure du chapitre sur la recension des écrits de l’ouvrage Recherche sociale (Bourgeois, 2021). Enfin, depuis l’automne 2022, Catherine est impliquée sur le volet compétences informationnelles d’un projet de Continuum de compétences entre le Cégep de l’Outaouais et l’Université du Québec en Outaouais.