L’enseignement des compétences comprend le développement des savoir-être, communément appelés attitudes professionnelles, et ce, tout au long de la formation collégiale. Au seuil d’entrée sur le marché du travail, il en ressort que les finissantes et finissants sont capables d’esprit analytique, d’autonomie, d’intégrité, d’adaptabilité et d’interaction lors de la réalisation des tâches et activités de travail.
Cette présentation s’adresse principalement aux responsables des milieux documentaires susceptibles de recevoir des stagiaires. Au Collège Lionel-Groulx, l’implantation du programme actualisé a amené à repenser l’offre de cours et de stages : qui est cette nouvelle relève étudiante ? Comment se déploient les savoir-être au sein de la formation ? Quelle est la formule repensée des stages ? Quels sont les avantages et retombées pour les milieux d’accueil?
Découvrez comment l’enseignement des savoir-être favorise le développement des techniciens.nes en documentation, afin de les préparer à participer activement à l’optimisation des services et des ressources en collaboration avec tous les acteurs des milieux professionnels.
• Cette conférence est offerte dans le cadre du Colloque de la section des technicien·ne·s en documentation (Tech Doc) de la FMD