Profil des compétences des professionnel·le·s de l’information

Quel que soit le milieu documentaire dans lequel nous évoluons, l’omniprésence du numérique, l’approche centrée sur l’usager, l’intégration de la dimension technologique et le travail en mode collaboratif font partie des nouvelles réalités auxquelles nos organisations font face.  Il revient aux professionnel·le·s de l’information de transformer ces concepts en actions et tâches concrètes.  Il s’agit pour tous d’un défi de taille puisque la réalisation de ces tâches requiert parfois le développement de nouvelles compétences. Alors, comment une organisation peut-elle s’assurer que les professionnel·le·s de l’information acquièrent ou développent les compétences requises pour assumer leurs nouveaux rôles ?

Au cours des deux dernières années, un comité réunissant des représentants de plusieurs associations professionnelles québécoises – dont l’AAQ, l’APTDQ, la CBPQ, la FMD et la SLA-SEC – et du milieu universitaire, a travaillé à produire un référentiel de compétences des professionnels de l’information au Québec.  Le but de cet atelier consiste à présenter brièvement le profil des compétences des professionnel·le·s de l’information et à illustrer, à partir d’un cas concret, l’une de ses applications.

Panélistes

Isabelle Laplante
CPI 2021 - Vendredi 5 novembre - 11:00, Salle OCLC
Carole Urbain
CPI 2021 - Vendredi 5 novembre - 11:00, Salle OCLC